《音乐治疗》 

授课教师：曾妮

授课地点：北京盲校个训班

授课时间：2015年11月16日下午第一节

授课课题：音乐治疗

听课记录：

一、《你好歌》。

教师弹琴，学生唱。

二、《哈罗歌》。

教师根据学生反应，选用多个版本《哈罗歌》进行教学。

三、《请你跟我这样做》。

教师放音乐，让学生跟着教师节奏一起做动作。

四、乐器治疗。

1、学生自由选乐器。

2、教师放音乐，学生用乐器伴奏。

3、教师带领学生在教室里进行律动训练。

4、学习新乐器：碰铃。

5、教师引导学生用碰铃打节奏。

五、游戏奖励。

六、放松训练。

七、结束新课。

（课后点评）这是一堂别开生面的公开课，教室里只有一位教师、一位学生。该盲生语言发展有障碍，不敢说话，控制力差。曾老师针对他的情况，采用音乐治疗，因材施教，有的放矢进行教学。在教学中，遇到学生不喜欢、跟不上的时候，她就及时调整教学方法、教学内容，控制学生的情绪，调动学生的积极性。在学生注意力不集中时，采用游戏方式进行调节和奖励，让学生在游戏中继续进行控制训练。本节课的学习让我们受益匪浅。