参与特教专题研修 蓄力专业成长 ——我校教师赴滁州参加特殊教育专项培训

　　为积极响应教育强国建设目标，深入落实本省特殊教育提质增效要求，主动对接“十五五”特教发展规划，进一步夯实教师专业功底、提升孤独症干预能力与综合育人水平，我校选派丁倩、朱玲敏两位老师参加由省特殊教育学会相关片区与江苏师范大学联合举办的2026年皖北、皖江片区特教教师研修班。

　　本次研修课程体系完整，紧密贴合一线教学实际。理论讲座内容丰富扎实，多位专家先后授课：中国残疾人协会张晓成秘书长围绕特殊教育学校特色建设进行分享；江苏省残疾人联合会庆祖杰理事长系统解读“十五五”阶段特教高质量发展的政策方向；南通市教育科学研究院特殊教育教研员陈青云聚焦孤独症儿童专属课堂教学策略；南京市玄武区特殊教育学校朱丽玲校长深入剖析AI技术赋能特教校园内涵建设的具体路径；《现代特殊教育》杂志于国宁主编细致讲解课题选题打磨与教育论文规范撰写技巧；安徽省特殊教育中专学校杜黎丽主任结合典型案例，介绍数字化工具及科技产品在助残教学场景中的创新应用。

　　实践研学环节安排紧凑、内容务实。参训教师走进南京市玄武区特殊教育学校，实地观摩校园特色文化场馆，深入一线课堂随堂听课，直观学习名校在校园文化营造和课堂分层教学方面的实操经验，并重点了解了AI学习支持中心建设的创新举措，实现了理论学习与真实教学场景的深度结合。研修尾声还举行了师魂成果展示和结业表彰仪式，对表现突出的学员进行嘉奖，为本次学习画上圆满句号。

　　为期五天的集中研修，切实弥补了日常教学中的短板：既厘清了学校特色打造与孤独症教学的实操思路，掌握了课题与论文的撰写规范，也明确了数字科技融入特教课堂的可行路径，有效突破了以往教研思维上的局限。返校后，我将认真复盘研修成果，把名校办学经验与数字化教学方法转化到日常备课、课堂教学和校本课题研究中，以更加精进的专业能力守护特殊学生成长，持续助力我校特殊教育办学品质的提升。

（图文：朱玲敏　丁倩  初审：李国辉  复审：丁大庆  终审：余涛）